健康与保健

健康服务

有效的健康政策,实践和教育对我们的学校社区至关重要。医疗服务团队采用整体方法与学生,家庭,教师和员工合作,以满足需求并帮助实现每个学生的潜力。

每个校区在整个上学日都有一名医疗保健协调员(注册护士)。中学和高中校区也提供健康和保健助理(认证的运动训练师)。

卫生服务团队的成员充当家庭,社区卫生专业人员和学校之间的联络人,以协调学生的急性和慢性医疗保健需求。该团队还充当学校社区的教育资源,以促进自我宣传,疾病预防和安全。

健康与健康教育

为学生和家长提供健康和保健教育,促进符合ca88亚洲城教育的健康和社会情感能力。通过课堂学习,演讲,集会,特别课程和服务学习,健康教育涉及四个关键领域:

  1. 自我意识。学生培养自信,自我效能和倾听内心指导光的能力。他们探索自己的身份;认识到核心价值观,优势和挑战;并了解情绪如何影响行为和健康。
  1. 自我调节。学生注意情绪,并根据个人和学术目标和价值观行事。他们学会管理沮丧,焦虑和失望,并对影响健康的性行为和其他行为作出负责任的决定。
  1. 社会意识。学生理解同理心和尊重不同观点的重要性。他们了解同意,尊重他人的界限,发展健康的人际关系。
  1. 社会监管。学生做出对社会负责任的决定,并获得沟通和解决冲突的技能。他们学习如何管理同伴压力并做出安全和道德的选择。

ca88亚洲城继续评估和修改学校的社交和情感教育计划,以满足学生不断变化的需求。

辅导服务

辅导员通过教育,咨询,评估和与教师的协商来支持我们的社区。我们的发展适当课程促进自我意识,情绪调节和社交技能。

辅导员与个别学生和团体合作,并提供家长教育和辅导。当学生的社交和情感需求妨碍学习时,我们的辅导员会提供简短的,以解决方案为中心的咨询,其中可能包括

  • 支持反思
  • 认知重组
  • 心理教育
  • 放松/深呼吸
  • 正念/冥想
  • 解决问题
  • 人际关系决议

辅导员在与家长,教师,行政人员和学术支持协调员协商后评估学生的心理健康需求。根据需要转介到外部心理健康专业人员,以便学生在情感,社交和学业上取得成功。