数学

低年级学校的数学课程旨在帮助孩子们充满自信和热情地学习数学。学生学习如何灵活地创造性地解决问题,并掌握必要的数学技能。我们鼓励他们尝试一系列解决问题的策略,以便适应风险,并对不同的方法持开放态度。

从幼儿园到四年级的学生在他们的家庭中有各种数学经验。他们接受直接指导,独立工作和合作小组,玩数学游戏,并使用操纵材料。教师根据国家数学教师委员会的标准,介绍适合发展的主题。

当学生将他们的思维从实践项目扩展到抽象推理时,他们学会使用具体的,图画的,语言的和象征性的模型来解决问题。现实问题和数据为学生提供分析,组织,制定策略,估计和计算的机会。数学主题也融入了低年级课程的其他领域。数学课程中强调的创造性和分析性方法产生了对所有类型的学习都有价值的思维方式。